Delegación MUSOL Castilla-La Mancha
[Ficha Proyecto]BPM Villamanrique (Ciudad Real): Soñando juntos/as
En curso
| Descripción del proyecto | Todos envejecemos. Esta afirmación, pese a ser absurda por evidente y por conocida, parece haberse olvidado El trato que el mundo actual dispensa a los ancianos dista mucho del respeto que merece toda una vida de experiencia y conocimiento. Por ello este, este actividad pretende acortar esa soledad a la que se ven abandonados muchos mayores es una metáfora más de la importancia que tiene la vida humana y el paso del tiempo.Cada quincena de cada mes, la biblioteca junto con la ludoteca local y un grupo reducido de jóvenes que colaboran desinteresadamente preparan actividades donde ancianos, niños y jóvenes colaboran para pasar un rato distinto.Dia del abuelo La festividad del día del abuelo comenzó con un cuento donde junto personas mayores y niños cuentan la historia de los tres cerditos, al finalizar todos los asistentes crean su propio final.Conoce tu localidadConocer de dónde venimos como sociedad local para valorar lo que somos y reforzar a nivel colectivo es clave fundamental para conservar la identidad cultural de un pueblo. Por ello se creó esta actividad donde se da a conocer distintos momentos de la historia de nuestra localidad, conoce como y donde vivió Jorge Manrique las personas mayores aportan sus conocimientos que son muy valiosos. Junto con ello se realizan los bailes típicos de la época.Llega el Ángel Con la llegada de la Navidad , cada niños se le asigna una persona mayor de la residencia de Ancianos Doña Paquita debe de conocer algo de la vida y después elaborar una felicitación de navidad que más tarde se le entregara al final de una pequeña representación de la llegada de María a Jerusalén y llegada de los reyes magos. Al finalizar se hacen manualidades conjuntas, como flores de cartulina, calendarios, etc.Conoce la poesía Con la llegada de la primavera y el día internacional de la poesía junto con la ayuda de un grupo de jóvenes voluntarios, las cuales deleitaron a los asistentes con varias canciones tocadas al violín y una poeta local recitaba poesía donde las personas mayores nos obsequiaron con algunas poesías que ellos conocían de su juventud.Qué pensamos Tras hacer la lectura de varios cuentos de Paulo Coelho, los asistentes redactan en un trozo de cartulina sus pensamientos y eso queda plasmado en un árbol de la amistad.Algunos de los mensajes: Que mis hijos y nietos estén bienUn mundo lleno de pazQue todo el mundo sea felizQué dibujo Una vez realizada una entrevista entre Peque y anciano donde las preguntas eran En qué trabajaste? Has realizado todo lo que querías Que te queda por hacer Los peque junto con los ancianos deben de dibujar lo que podrían haber sido. Somos iguales Cada asistente plasma su dedo en este árbol y dice alguna frase donde se expresa que todos somos iguales. Algunos ejemplos:El sol sale para todos, y cuando llueve todos nos mojamos.Todos somos iguales sea cual sea tu edad.Como interpretamos la poesía Tras la visita de una poeta local los ancianos y jóvenes dibujan lo que la poesía les sugiere. |
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| Año de inicio del proyecto | 0 |
| Año de finalización del proyecto | 0 |
| ¿Se realiza en la biblioteca o red? | Biblioteca o red |
| ¿Se realiza en colaboración con otras bibliotecas o redes? | No |
| ¿Se realiza en colaboración con otros departamentos de la misma administración? | Residencia de Ancianos Doña Paquita García y Vivienda Tutelada |
| ¿Se realiza en colaboración con otras entidades y organizaciones? | d. Colectivos o Grupos de personas |
| Otras entidades colaboradoras | |
| ¿Es una actividad realizada en el marco del proyecto Bibliotecas Sostenibles de MUSOL? | No |
| Destinatarios del Proyecto | Toda la población |
| Destinatarios especificos | |
| Más Información de los destinatarios | La actividad se hace con mucho esfuerzo ya que el pueblo es pequeño y hay pocos niños y jóvenes.¿En qué medida consideras que el proyecto contribuye a garantizar derechos de la ciudadanía? Contribuir con las personas de tercera edad a pasar un rato agradable. ¿En qué medida consideras que el proyecto contribuye a la promoción de los valores democráticos? ¿Cuál crees que es su impacto? Considero que hay un impacto a nivel social. ¿En qué medida consideras que el proyecto contribuye a la participación ciudadana y al ejercicio de la vida democrática? Conseguimos que tanto los niños como los jóvenes se impliquen con las personas de tercera edad. |
| Resultados esperados/conseguidos | Reducción del estrés: El estrés y mejorar el estado de ánimo, lo que a su vez puede tener un impacto positivo en la salud mental de los adultos mayores.Sentimiento de utilidad: Pasar tiempo con niños puede dar a las personas mayores un sentimiento de propósito y utilidad. Pueden sentirse valorados y apreciados por su papel en la vida de los niños y jóvenes, lo que a su vez aumenta su autoestima y bienestar emocional.Conexión social: La interacción con niños también fomenta la conexión social. Puede llevar a una mayor participación en la comunidad, la interacción con otros padres y abuelos, y la creación de relaciones significativas con los propios nietos. La conexión social es fundamental para mantener la salud mental en la vejez.Aprendizaje mutuo: La interacción intergeneracional proporciona oportunidades para el aprendizaje mutuo. Los adultos mayores pueden compartir su sabiduría y experiencia, mientras que los niños y jóvenes pueden aportar su entusiasmo, |
| ¿Se ha evaluado el proyecto? | No |
| Otras evaluaciones | |
| ¿Con qué ODS se relaciona el proyecto principalmente? | Objetivo 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas |
| ¿Se podría relacionar con otros ODS? |