Biblioteca Pública Municipal de Cantimpalos
[Ficha Proyecto]Compartiendo Lecturas
En curso
| Descripción del proyecto | Desde hace varios cursos, el CRA Campos Castellanos de Cantimpalos invita todos los miércoles, por lo general en un espacio de diez minutos, a que personas cercanas a la comunidad educativa pero externas al colegio y/o a vecinos del municipio vayan a leer lo que ellos deseen a cada uno de los cursos (desde infantil a 2º de la ESO).Desde comienzos de 2023, la biblioteca, con carácter mensual, está siendo parte de esta actividad, buscando lecturas que vayan en la línea del ODS que en ese momento estén trabajando en el centro, principal motor del plan lector del CRA. Este mes de marzo, naturalmente, se ha trabajado especialmente el objetivo 5. |
|---|---|
| Año de inicio del proyecto | 2023 |
| Año de finalización del proyecto | 0 |
| ¿Se realiza en la biblioteca o red? | En las propias clases del CRA Campos Castellanos |
| ¿Se realiza en colaboración con otras bibliotecas o redes? | No |
| ¿Se realiza en colaboración con otros departamentos de la misma administración? | No Aplica |
| ¿Se realiza en colaboración con otras entidades y organizaciones? | c. Instituciones educativas |
| Otras entidades colaboradoras | |
| ¿Es una actividad realizada en el marco del proyecto Bibliotecas Sostenibles de MUSOL? | No |
| Destinatarios del Proyecto | Población en un determinado segmento de edad |
| Destinatarios especificos | El curso con el que específicamente se haya compartido o se vaya a compartir lectura |
| Más Información de los destinatarios | |
| Resultados esperados/conseguidos | En todos los casos, los ratos de "Compartir lecturas" se han alargado hasta, aproximadamente, la hora de duración, por haber preparado más material que la propia lectura o las propias dinámicas que surgen en torno a la misma. El alumnado ha mostrado y ha colaborado en que la biblioteca casi se convierta en un centro de doble uso, ya que los libros utilizados para esta actividad terminan siendo prestados en la propia clase. |
| ¿Se ha evaluado el proyecto? | a. Encuesta/entrevista a los implicados (satisfacción) b. Cuantitativamente |
| Otras evaluaciones | |
| ¿Con qué ODS se relaciona el proyecto principalmente? | Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
| ¿Se podría relacionar con otros ODS? | Objetivo 5. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas |
