Biblioteca Pública Municipal de Villar de Olalla
[Ficha Proyecto]Biblioteca Comprometida
Finalizado
| Descripción del proyecto | Elegimos este nombre: “Biblioteca Comprometida”, pues es intención de esta Biblioteca, a través de sus actividades, ahondar en su compromiso como foco de acción social, como lugar del que emanan acciones para que los ciudadanos, sobre todo niños, tomen conciencia de distintos problemas sociales, haciendo hincapié en los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Gran parte de nuestras actividades, adquieren un fuerte carácter social, invitando además al debate y a la reflexión. Sin olvidar nunca el carácter lúdico, seña de identidad de esta biblioteca, pretendemos que la lectura, el teatro, el cine, las exposiciones… inviten, además, a la generación de debates y reflexiones sobre temas socialesLEE EN EL COLE Y EN CASA... DEBATE Y JUEGA EN LA BIBLIOTECA. Con esta actividad, que funciona como un Club de Lectura, y en colaboración con el Colegio, hacemos que los niños lean y luego en la Biblioteca debatan sobre el libro leído y realicen un juego. Aquí se han tratado muchos ODS: Nº 15. Vida de los Ecosistemas Terrestres. Nº 12. Producción y Consumo Responsables. Nº 16. Paz, Justicia e Instituciones Sólidas. Nº 3. Salud y Bienestar. Nº 4. Educación de Calidad.FESTIVAL DE CINE SOCIAL. Donde se proyectaron películas como "Vivir dos Veces" (Alzheimer) ODS . Nº 3. Salud y Bienestar.EXPOSICIÓN DE EDADISMO Y GÉNERO. Se realizó una exposición para concienciar sobre la discriminación por motivos de edad. Luego se hizo una actividad de convivencia entre niños y mayores. ODS: Nº 10. Reducción de las Desigualdades y Nº 5. Igualdad de Género |
|---|---|
| Año de inicio del proyecto | 2021 |
| Año de finalización del proyecto | 2022 |
| ¿Se realiza en la biblioteca o red? | Biblioteca o red |
| ¿Se realiza en colaboración con otras bibliotecas o redes? | No |
| ¿Se realiza en colaboración con otros departamentos de la misma administración? | Ayuntamiento |
| ¿Se realiza en colaboración con otras entidades y organizaciones? | a. Asociaciones culturales c. Instituciones educativas d. Colectivos o Grupos de personas |
| Otras entidades colaboradoras | |
| ¿Es una actividad realizada en el marco del proyecto Bibliotecas Sostenibles de MUSOL? | No |
| Destinatarios del Proyecto | Población en un determinado segmento de edad |
| Destinatarios especificos | Niños en Educación Infantil y Primaria y Ancianos |
| Más Información de los destinatarios | Nuestros destinatarios son preferentemente los niños en Educación Infantil y Primaria. En este proyecto se ha contado también con la Asociación de Jubilados de la localidad, en concreto para la Actividad de EDADISMO Y GÉNERO |
| Resultados esperados/conseguidos | En general se ha creado un gran vínculo entre Colegio y Biblioteca, experimentando nuevas técnicas educativas en las que el juego está muy presente, cosa que a los niños les atrae bastante y ha sido muy fácil concienciarlos de determinados problemas sociales y medioambientales, pues los libros que se escogían ya trataban esos temas |
| ¿Se ha evaluado el proyecto? | a. Encuesta/entrevista a los implicados (satisfacción) |
| Otras evaluaciones | |
| ¿Con qué ODS se relaciona el proyecto principalmente? | Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
| ¿Se podría relacionar con otros ODS? | Objetivo 3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades Objetivo 5. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas Objetivo 13. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos Objetivo 14. Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible Objetivo 15. Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad Objetivo 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas |
